|
|
|
poniedziałek, 16 listopada 2015 10:26
|
 Edukacj? patriotyczn? warto rozpocz?? od najm?odszych lat, zw?aszcza, gdy znajdziemy interesuj?c?, dostosowan? do wieku form? przekazu. Nauczycielki Publicznego Przedszkola w Rad?owie, p. Renata Trytek i p. Renata Pochro?, zaproponowa?y przedszkolakom, z grupy sze?ciolatków udzia? w grze miejskiej „Rad?ów moja ma?a Ojczyzna”. G?ównym celem tego przedsi?wzi?cia by?o kszta?towanie postaw patriotycznych w?ród dzieci oraz wzbogacenie wiedzy o naszym mie?cie i jego historii, a tak?e wyrabianie postawy szacunku dla tradycji i historii. Ponad to dzieci uczy?y si? orientacji w przestrzeni, doskonali?y sprawno?? manualn? i ruchow? oraz ?wiczy?y logiczne my?lenie. W dniu 12 listopada, tu? po ?wi?cie Niepodleg?o?ci, przy sprzyjaj?cej pogodzie, podzieleni na 3 grupy wychowankowie rad?owskiego przedszkola, w towarzystwie opiekunów i wspomagajacych ich harcerzy z ZS w Rad?owie wyruszyli na tras? gry. Pierwsz? grup? poprowadzi?a p. Renata Trytek, drug? p. Anna Dziodzio w trzeci? p. dyrektor Ewa Tomaszewska. W wybranych punktach naszego miasta: przy ko?ciele parafialnym, na placu wokó? pomniku „Bohaterów Wrze?nia 1939r.” oraz obok pa?acu, w parku, na uczestników gry czeka?o troje „agentów”.
O histori miasta i ko?cio?a, w nawi?zaniu do wydarze? z pierwszej wojny ?wiatowej i odzyskania przez Polsk? niepodleg?o?ci, opowiedzia? przedszkolakom Józef Trytek. W tym etapie gry dzieci mia?y odpowiedzie? na kilka pyta? dotyczacych, mi?dzy innym dotyczacych herbu Rad?owa oraz porachowa? elementy i zbudow? z pode?ek gmach ko?cio?a. Przy pomniku na grupy czeka?a ze zniczem p. Bernadeta Hajduk; tutaj harcerze zapoznali uczestników gry z histori? miejsca i zaproponowali uczniom kolejne zadania, mi?dzy innym uk?adanie napisu. Nast?pnie dzieci od?piewa?y Hymn Polski i uczono pami?? poleg?ych zapaleniem znicza. W parku, obok pa?acu Dola?skich, na przedszkolaków czeka?a jako „agent” p. Katarzyna Baran – starszy kustosz rad?owskiej Biblioteki. W tym punkcie gry dzieci zapozna?y si? z histori? pa?acu na tle wydarze? historcznych, ogladaj?c przygotwoane w tym celu fotografie. Jako zadanie dzieci mia?y policzy? kolumny oraz okna na frontonie pa?acu. Po „zaliczeniu” ka?dego z etapów kolejne grupy otrzymywa?y potwierdzenie od agenta, w postaci naklejki na kart? gry oraz zestaw puzzli i woreczek z guzikami. Etapem ko?czonym gr? miejsk? by?y zaj?cia w przedszkolu. Tutaj poszczególne grupy z zebranych puzli musia?y u?o?y? trzy historyczne or?y. W dalszej kolejno?ci dzieci uczestniczy?y w grach i zabawach zr?czno?ciowych przygotowanych przez dru?yn? harcerzy z rad?owskiego Gimnazjum. Na zako?czenie ka?dy przedszkolak bior?cy udzia? w grze zosta? udekorowany medalem ma?ego patrioty. Gra miejska dla przedszkolaków by?a wa?nym i ciekawym wydarzeniem, które obok walorów edukacyjnych i wychowawczych przynios?o dzieciom du?o rado?ci i dobr? zabaw?.
|